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BNCC – As dez competências gerais da educação básica
Vamos conversar? Clique aqui! A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação…
Por que inverter a aula? – Razão 4 e 5
A SALA DE AULA INVERTIDA A inversão intensifica a interação aluno-professor Uma afirmação que ouvimos com frequência é mais ou menos a seguinte: “Este é um ótimo método para o ensino on-line, mas não quero substituir minha sala de aula…
Por que inverter a aula? – Razão 3
A inversão cria condições para que os alunos pausem e “rebobinem” o professor Sabemos que toda instituição tem em seus projetos de curso uma grade curricular com disciplinas, ementas, objetivos e tudo o que envolve o que é preciso ensinar….
Por que inverter a aula? – Razão 1
Página do meu curso Sala de aula invertida: https://bit.ly/3dBi5nq A inversão fala a língua dos estudantes de hoje Vamos apresentar para vocês algumas razões pelas quais você deve pensar em inverter sua sala de aula. A primeira delas diz respeito…
O tempo da aula: qual o seu?
Uma das principais características da sala de aula invertida se refere as responsabilidades e atividades que os estudantes devem fazer fora e dentro da sala de aula – física ou digital, síncrono ou assíncrona. Neste texto vamos falar de forma…
Dilemas do presente e do futuro do ensino superior no Brasil
Boa tarde! Ontem (17/08/22) assisti uma live ofertada pela Hoper Educação com a temática: Destruição de valor e queda de preço nas mensalidades: o Ensino Superior em risco. Os conferencistas foram: Beth Guedes. Presidente da ANUP. Foi vice-reitora da Univ….
Motivação 3.0
Aproveite agora e acesse a página dos cursos SALA DE AULA INVERTIDA e APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS e saiba como desenvolver nos seus estudantes a motivação intrínseca, ou no mínimo, tirar do foco a motivação extrínseca. Mais informações: https://linktr.ee/marcialoch Recentemente…
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP)
APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) Em todos os níveis hierárquicos de trabalho, os profissionais precisam ser capazes de aplicar seu conhecimento, resolver problemas, planejar, monitorar e avaliar seu desempenho e comunicar suas idéias a públicos variados. Além disso, cada vez…
Modelos curriculares e a sociedade atual
Todos nós sabemos que as atuais práticas e metodologias de ensino-aprendizagem que tem como foco os conteúdos e ementas dos planos de ensino e a mera transposição destes conteúdos do livros para o professor e do professor para os estudantes,…
Trilha 6: Como avaliar seus estudantes?
Sejam bem-vindos a nossa sexta trilha de aprendizagem do curso SALA DE AULA INVERTIDA! Nesta sexta trilha de aprendizagem nós vamos compreender os principais conceitos de avaliação da aprendizagem de acordo com autores brasileiros. Quando vamos pensar o planejamento de…