Trilha 6: Como avaliar seus estudantes?

Sejam bem-vindos a nossa sexta trilha de aprendizagem do curso SALA DE AULA INVERTIDA!

Nesta sexta trilha de aprendizagem nós vamos compreender os principais conceitos de avaliação da aprendizagem de acordo com autores brasileiros.

Quando vamos pensar o planejamento de uma disciplina, os métodos, as metodologias, as competências, as habilidades, os conteúdos e os instrumentos avaliativos devem estar em sintonia com as premissas e as concepções de ensino e aprendizagem principalmente da instituição onde atuamos. Busque esta informação no Projeto Pedagógico Institucional, por exemplo. 

Vamos ver os principais elementos e características do instrumento avaliativo de acordo com o professor Vasco Moretto. E uma das características que eu coloco aqui para vocês e que eu acho muito importante é a contextualização das questões. Busque questões com contextos nas provas do ENEM ou ENADE, por exemplo. Note que toda a questão vai trazer uma situação problema para o estudante analisar antes de pensar na possível resposta correta.

Também trago para vocês alguns exemplos de instrumentos avaliativos que eu já usei como professora e que são interessantes para o uso junto com a sala de aula invertida.

Como atividade para que você possa finalizar o seu planejamento iniciado na trilha 3 volte a ele e repense seus instrumentos avaliativos conforme o planejamento se você fez para uma semana, para uma quinzena ou para disciplina como um todo. Se quiser, insira o link do instrumento avaliativo no planejamento e deixe lá nos comentários para que possamos ir trocando ideias a respeito e te ajudando na construção!

Aguardo você lá no curso a SALA DE AULA INVERTIDA!

Aprenda a tornar suas aulas mais dinâmicas, modernas e instigantes!!!

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Profa. Márcia Loch
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